Profesionales de la Corporación de Ayuda al Niño Quemado dieron una charla a padres y apoderados sobre cómo evitar y hacer frente a situaciones de este tipo en niños, niñas y adolescentes.
Una charla informativa y preventiva para padres, madres, apoderados y equipo educativo del jardín infantil y sala cuna “San Miguel de Azapa”, entregaron profesionales de la Corporación de Ayuda al Niño Quemado (Coaniquem) en ese establecimiento educativo para la primera infancia perteneciente a Fundación Integra.
Además de dolorosas, las quemaduras pueden dejar cicatrices físicas y emocionales para toda la vida, por lo que prevenirlas especialmente en los niños y niñas fue el propósito de esta actividad organizada por el Área de Familia y Cobertura de la Dirección Regional de Fundación Integra y realizada por profesionales de Coaniquem Antofagasta y de la coordinación regional de esa entidad en Arica y Parinacota.
Según las estadísticas que maneja la Corporación, el 90% de las quemaduras se producen en el hogar y en presencia de un adulto, siendo el 84% de ellas relacionadas a líquidos y objetos calientes. Más de 80 mil niños se queman cada año y en cada caso no se trata de accidentes.
“Nosotros no hablamos de accidentes, hablamos de quemaduras, porque un accidente es algo fortuito, en cambio si se puede prevenir, es una lesión de quemadura. En todos los casos nosotros podemos prevenir”, afirmó Margarita Garrido Escobar, enfermera de la Dirección de Extensión, Docencia e Investigación (Dedi) de Coaniquem Antofagasta a cargo de la charla.
Ángela Gallardo Rojas, jefa regional del Departamento Educativo de Fundación Integra, destacó la actividad realizada en el marco de un convenio que Fundación Integra desarrolla con Coaniquem a nivel nacional y que “reafirma la importancia del trabajo interinstitucional en beneficio de nuestras familias, niños, niñas y equipos educativos de jardines infantiles”, expresó.
Fundación Integra, con 34 años de experiencia y más de 1.200 salas cuna y jardines infantiles gratuitos en todo el país, trabaja para que niñas y niños alcancen su desarrollo pleno, bienestar integral y aprendizajes significativos, a través de su protagonismo en espacios educativos amorosos, inclusivos, diversos y de calidad.
